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专家:幼儿教育应以培养创造力为主

来源:小时候骑二八杠的图作者:2019-06-12 11:18 收藏评论(0)阅读(219)
导读 专家:幼儿教育应以培养创造力为主

小时候骑二八杠的图 www.wrhmr.tw 米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)是美国麻省理工学院教授,是创新教育领域开拓者,致力于撬动全世界孩子创造性思维,在他的新书《终身幼儿园》中,提出福禄贝尔在1837年开办的第一家幼儿园,是过去1000年来最伟大的发明---因为幼儿园式的学习方式可以帮助所有年龄段的人开发创造力,这样才能在当今快速变化的社会中精彩地生活。

在福禄贝尔1837年开办第一家幼儿园之前,大多数学校的教育方式都可以称为“广播教育”:老师在教室前面讲授信息,学生们坐在各自的座位上记录信息,并不时地背诵自己写下来的内容??翁锰致酆苌俳?,甚至不会发生。


福禄贝尔知道这种方法对幼儿来说是不会奏效的。他明白,幼儿要通过与周遭世界的交流才能最有效的学习。所以,在开办第一家幼儿园时,福禄贝尔将“广播模式”的教育转变为“互动模式”,为孩子提供与玩具、工艺材料和接触其他物体的机会。

不仅如此,福禄贝尔自己也创造了20款玩具,让孩子能够通过这些玩具欣赏自然界的形状、模式和对称。他意识到,更好的了解世界的办法之一就是让孩子们创造出这个世界的模型,用自己的双手,通过自己的眼睛,“重新创造”这个世界。这是福禄贝尔想要达到的最终目标:通过“重新创造”来理解这个世界。

如今,仍然可以在世界各地的许多幼儿园中感受到福禄贝尔的影响,但也有一些令人不安的现场正在显现。在今天的许多幼儿园里,孩子们正在花大量时间做数学题、填写拼音卡片,而减少了有趣的探索实践。


对此,米切尔·雷斯尼克教授大声疾呼:美国幼儿教育正在发生一场非常错误的运动,孩子们被灌输学的知识太多了,真正的学习被剥夺了。幼儿园不再有沙盘、积木、不再玩儿过家家、做手工……而所有的幼儿教育专家都不断地在研究中发现,6 岁前的孩子主要是通过游戏来学习的。幼儿园阶段应以培养创造力为主。所有孩子与生俱来都具有创造的潜能,但是他们的创造力并不一定能够自行发展,而是需要培养、鼓励和支持。


探奇星球在实际的教学活动中,摒弃传统的说教式教学方法,而是以游戏化、情境化、趣味化为主、以动手操作搭建不同形状积木的形式来完成的活动过程,使幼儿不仅学习由易到难的知识,更是掌握如何解决这些知识的方法。

3—6岁是幼儿大脑发育的关键期,也是创造力、逻辑思维能力、专注力、观察力培养的黄金时期,正确的培养幼儿的上述能力,激发孩子自身的潜能,对幼儿将来的智力发展有不可或缺的帮助,给幼儿一个可以一辈子都能带着走的解决问题的能力。

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